14-06-2011

Videoconferencing als oplossing voor lerarentekort

Dankzij videoconferencing kunnen kennisintensieve organisaties eenvoudig gebruik maken van elkaars expertise op afstand. Dit was al gemeengoed in het bedrijfsleven, maar nu maakt videoconferencing ook in de educatieve sector haar opmars.

Zo start vandaag 14 Juni de universiteit Twente met een pilotles. Het is de bedoeling om vanaf 14 locaties Wiskunde-D lessen aan te bieden in het middelbare onderwijs. Één les wordt gedeeld met drie andere locaties. Op deze manier wordt niet alleen het lerarentekort bestreden, maar ook nog eens efficiënt met kennis omgegaan.

Zo gaan besparing en efficiëntie dankzij videoconferencing hand in hand.

Wilt u meer informatie? Bel dan: 030 669 1228

---